היום נערך דיון בנושא "הוכח תוכיח ..." בשיטת האקווריום. שיטה זו מכניסה עניין לשיעורים, ומאפשרת שיתוף תלמידים רבים, במהלך השיעור. אני מכיר את שיטת דיון זו בכיתה אף שלא ידעתי שהיא מתקראת "שיטת האקווריום"
ולגופו של עניין, התורה מצווה אותנו להוכיח את הטועים שאינם בדרך הנכונה. הדיון התנהל בצורה טובה ,למרות שהזמן שעמד לרשות הדוברים, היה קצר ביותר.
אנו כולנו משמשים כשליחים לדבר תיקון. ובלבד שייעשה הדבר בדרכי נועם ("דרכיה דרכי נועם וגו' ")מי שאינו עושה זאת מתוך אהבה ודאגה לאחר שאותו הוא מוכיח, מוטב שלא יוכיח כלל. שהרי בא לתקן ונמצא מקלקל ח"ו. ומי שיכול להעביר את התוכחה בעקיפין שלא לבייש או להביך את המוכך, הרי זה עדיף.
מכל מקום עניין הוכחת האחר מדגישה במיוחד את הערבות שקיימת בינינו שנאמר :"כל ישראל ערבים זה לזה". אם נוהגים בסלחנות האחד כלפי האחר מתוך ידיעה שאיש אינו מושלם, הרי השיפורים ותיקון הקלקולים יעשו ברוח טובה ובהצלחה.
להלן קישור מעניין בנושא:
הסבר ופעילות סביב נושא הפוסט
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה